TiC i formació: un blog al servei dels docents FPO
-
Docente: sintoniza con Bloom en tu programación — ticsiformacio
Preparando el material para la impartición del Módulo formativo «Programación didáctica en la formación para el empleo», navegué por la web en la búsqueda de la existencia de algún nuevo recurso que pueda facilitar que los futuros docentes dispongan de una herramienta útil para programar los objetivos didácticos de sus cursos. En mi búsqueda fui […]…
-
Herramientas molonas de twitter
Os dejo aquí una selección de algunas de las herramientas de twitter que más nos pueden servir a la hora de monitorizar y gestionar esta red de microbloging, o bien para potenciar nuestra imagen de marca. Como siempre, prueba y luego decide si te sirven para tu estrategia. Foller.me: es una aplicación de análisis de…
-
Recursos y medios digitales
El coronavirus está poniendo a prueba la enseñanza. De golpe, centenares de profesores de formación para el empleo, estamos reciclando nuestros cursos, adaptando los otrora cursos impartidos de forma presencial, al fascinante mundo online. Pero también, el coronavirus está desvelando las entrañas de la desigualdad, enseñándonos, con toda su crudeza, la brecha digital. Personas que…
-
Tipos de texto
¿En qué situaciones debe utilizar un docente cada tipo de texto?
-
MASAJES SALUDABLES
Un Masaje Relajante es, por regla general, aplicado con maniobras suaves y delicadas. Los movimientos son suaves, armónicos y sin brusquedad, resultando agradables a la persona que los recibe, incluso cuando se trabajan contracturas o zonas doloridas
-
“Los docentes debemos integrar el pensamiento visible en todas las etapas” — Anna Forés Miravalles
https://www.educaciontrespuntocero.com/entrevistas/pensamiento-visible-educacion/85176.html En los últimos años se ha venido hablando cada vez más de enseñar a pensar, aprendizaje basado en el pensamiento, aprendizaje basado en la comprensión. ¿Por qué este énfasis en el tema? ¿No pensábamos y enseñábamos a pensar y a comprender ya en la escuela? Y si hay que hacer algo de manera diferente,…
-
Eines digitals per a l’educació
Avui en dia és essencial per la docència (aprendre i ensenyar) l’ús d’eines digitals. Us presento un powerpoint explicatiu per introduir-vos les: Webs Blogs Wikis i La curació de continguts Tots ells enfocats en l’àmbit de l’educació.
-
La Revolució Educativa del 2026: Intel·ligència Artificial, Competències i Inclusió Digital
L’àmbit de l’educació està experimentant una transformació sense precedents. L’educació digital del 2026 es caracteritza per posar la persona al centre i acompanyar-la en el seu procés d’aprenentatge d’una manera cada vegada més personalitzada i immersiva. Quines són les grans tendències i els reptes clau d’aquest nou escenari? 1. Intel·ligència Artificial, Xatbots i Ludificació La…
-
Tema 1. Opos ICS
Qüestionari Interactiu – Tema 1 Qüestionari Interactiu: Tema 1 – LOSC, SISCAT i Pla de salut 1. Quin any es va aprovar la LOSC? a) 1986 b) 1990 c) 1995 d) 2001 2. Quina és la finalitat principal de la LOSC? a) Privatitzar el sistema sanitari b) Crear un model estatal de salut c) Regular…
-
Padlet sobre el aprendizaje colaborativo
-
¿Cómo hacer un blog para FPO?
Este post tiene como objetivo orientar a quienes quieren aprender los elementos básicos de un editor de blogs y forma parte de los contenidos del Certificado de Profesionalidad de docencia de la formación profesional para el empleo. Para aprender sobre este tema, aquí os dejo un listado de tareas a seguir.
-
Docente: sintoniza con Bloom en tu programación
Preparando el material para la impartición del Módulo formativo «Programación didáctica en la formación para el empleo», navegué por la web en la búsqueda de la existencia de algún nuevo recurso que pueda facilitar que los futuros docentes dispongan de una herramienta útil para programar los objetivos didácticos de sus cursos. En mi búsqueda fui…
-
El Código QR
Actividad 1 Antes de leer este artículo, escanea el código de la izquierda y resuelve la pregunta final. Debátelo en grupo, y anota tus respuestas. Tiempo para esta actividad 1: 30 minutos. Cuando finalices Vuelve a esta entrada para la actividad 2. Actividad 2 Lee el artículo siguiente individualmente,toma nota de los aspectos que consideres…
Got any book recommendations?
ticsiformacio 